Categoría: Niveles Educativos

En la Sección Primaria nos proponemos procurar una educación de calidad, armónica e integral, que ayude al alumno a formular y realizar su proyecto personal de vida, favoreciendo un clima de participación y cooperación, promoviendo la autonomía y la responsabilidad personal de los miembros de nuestra comunidad educativa.

Porque una escuela que aprende es aquella que tiene una visión compartida hacia dónde quiere llegar, trabaja con la totalidad de las situaciones, puede trabajar en equipo, logra promover espacios de aprendizaje y reflexiona sobre la manera de hacer.

Nuestro objetivo es lograr que cada alumno:

• Sea activo y autónomo en su propio proceso de aprendizaje.
• Despliegue su curiosidad y sea constructivamente cuestionador de sí mismo y de los otros.
• Desarrolle las habilidades para elaborar y revisar sus conocimientos de Lengua, Matemática y Ciencias.
• Experimente el placer de aprender.
• Conozca sus posibilidades y limitaciones, para aprovechar las primeras y aceptar sus errores como parte del aprendizaje.
• Utilice el idioma inglés en interacciones propias del contexto escolar y cotidiano.
• Se desarrolle armónica e integralmente según sus posibilidades, por medio del juego, la actividad física y el deporte.
• Conozca y ejercite los diferentes lenguajes artísticos como medio de expresión y comunicación.
• Sea responsable en el cumplimiento de las normas de convivencia.
• Desarrolle vínculos positivos con sus compañeros y respete las diferencias entre ellos.
• Fortalezca sus lazos de pertenencia con todos los miembros de la comunidad del Colegio.
• Conozca y se comprometa solidariamente con las necesidades de su comunidad.
• Busque permanentemente la Verdad, testimoniando una auténtica vida de Fe.
• Sea capaz de utilizar el idioma inglés en interacciones orales y escritas propias del contexto escolar y familiar.

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Convivencia

La convivencia escolar se trata de la construcción de un modo de relación entre las personas de una comunidad, sustentada en el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores de la Comunidad Educativa.

Con el objetivo de mejorar la calidad de nuestros vínculos desarrollaremos el Proyecto Convivencia con las siguientes características:

• Enfoque formativo.
• Participación y compromiso de toda la comunidad educativa.
• Los actores de la comunidad educativa son sujetos de derecho y de responsabilidades.

 

 

El colegio, aisladamente, no puede enseñar valores y mucho menos puede reemplazar a la familia en esta tarea. Sin embargo, son sus objetivos desarrollar en los alumnos las capacidades que les permitan poner en práctica los valores en la convivencia diaria y generar un ambiente positivo para esta tarea.

Exámen PET

Preparación para rendir el examen internacional PET (Preliminary English Test for Schools de la Universidad de Cambridge, Inglaterra)

Open Classes

Cada curso invita a sus padres a participar de su clase abierta con el fin de disfrutar juntos los logros alcanzados en el aprendizaje del idioma inglés.

 

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Feria del Libro

• Una semana especial para el encuentro con nuestros amigos los libros.
• Una oportunidad para fomentar, aún más, la lectura.
• Un proyecto integral que se sustenta en valores como la cooperación, la responsabilidad y el compromiso.
• Un espacio para que docentes, alumnos y padres compartan el placer por la lectura.
• Una oportunidad para enriquecer la biblioteca personal y escolar.

Juegoteca

En el recreo del mediodía, los chicos disponen de juegos para compartir, asumiendo la responsabilidad de su cuidado y devolución. El juego es parte de la vida. Es un modo creativo de comunicación, un modo de conocer el mundo, un medio para desarrollar potencialidades.

Talleres

Aerofósforomodelismo

Este Taller, orientado a alumnos y alumnas de 7º grado, persigue los siguientes objetivos:

• la coordinación viso-motora de los alumnos
• promover la creatividad
• ejercitar el trabajo en las tres dimensiones del espacio
• practicar normas de cuidado en la utilización de herramientas y materiales
• promover actitudes de cooperación

Durante el mismo se realiza una maqueta y se arma un avión. Como es tradicional en el Colegio, el Taller cierra con el "Lanzamiento de Avioncitos" del cual disfrutamos todos.

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 Arte

El arte en la educación tiene la función de desarrollar la capacidad de percepción y de comprensión, de fortalecimiento de la identidad propia y de los sentimientos y, en consecuencia, es un organizador estático del conocimiento. Abordar los lenguajes artísticos desde la acción, la experiencia y el descubrimiento permite conquistar la satisfacción del propio saber y del "poder hacer".

Ciencias

Es su objetivo ofrecer a los alumnos temas y procedimientos involucrados en el conocimiento sistemático del mundo natural. El taller de ciencias les ofrece variadas situaciones en las que, mediante el manejo de información, comparación, generalización, análisis de datos y experimentación exploran y sistematizan diversas interacciones que ocurren en el mundo natural.

Teatro y Juegos teatrales

Estos talleres, destinados a los alumnos de 2º a 7º grado, trabajan con los siguientes ejes conceptuales: concentración, comunicación y expresión. A través de ellos se busca desarrollar la capacidad creativa, las habilidades de comunicación verbal y no verbal, la imaginación, el fortalecimiento de la confianza en sí mismo y el respeto por sus compañeros.

Juegos musicales y Banda

La ejecución vocal e instrumental serán los mensajeros de la expresión y el conocimiento, de la intención comunicativa. Estas experiencias, estas vivencias, harán significativa la presencia de la música en la escuela como puente sensibilizador y como fuente de conocimiento y placer.

Actividades Extraprogramáticas

Coro De 3º a 7º grado. Mixto

Fútbol De 1º a 4º grado. Varones

Arte creativo De 1º a 5º grado. Mujeres

Infancia Misionera 6º y 7º grado. Mixto

Danza De 1º a 3º grado. Mujeres

Orquesta 6º y 7º grado. Mixto

Dibujo y Animación De 2º a 7º grado. Mixto

 

Categoría: Niveles Educativos

Salas de 2, 3, 4 y 5 años jornada simple con modalidad bilingüe. Los alumnos de las salas de 5, concurren además, tres veces por semana, al contra turno para aprender inglés.

Horarios: Turno Mañana de 8.20 a 11.50hs. Turno tarde de 13.00 a 16.30hs.

Objetivo

Acompañamos el crecimiento de niños autónomos, felices y emocionalmente estables para lograr el desarrollo de sus capacidades cognitivas, expresivas, creativas, motrices, afectivas y sociales de acuerdo a los valores cristianos.

Perfil del Egresado

• La formación integral de la persona propone que cada alumno:
• Sea curioso, activo, autónomo y feliz.
• Desarrolle las habilidades motrices propias de su edad, hábitos de higiene y cuidado del cuerpo.
• Despliegue sus posibilidades lúdicas.
• Descubra el placer por aprender.
• Haya adquirido los primeros conocimientos de la lengua y la matemática.
• Disfrute de las expresiones artísticas desarrollando su capacidad creativa.
• Conozca los símbolos patrios que dan sentido de pertenencia nacional.
• Se inicie en el reconocimiento, utilización y disfrute del aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua.
• Se vincule favorablemente con “el otro”, con los adultos y con sus pares, y goce compartir con ellos.
• Comience a vivenciar valores como verdad, libertad, solidaridad, respeto, confianza y amor.
• Se sienta “parte” del Colegio Esquiú.
• Sea capaz de reconocer la presencia de Dios en su entorno, familia-colegio, continuando su vida de fe.

Trabajamos dentro de un clima de afecto, contención, libertad y alegría respondiendo al principio básico del nivel, "el juego", a través de:

• Proyectos
• Inglés
• Catequesis
• Educación Musical
• Educación Física
• Plástica
• Informática
• Actos Patrios
• Drama
• Experiencias Directas
• Vínculo con las Familias

Proyectos

Nuestra intencionalidad educativa es promover en el niño la interacción, exploración, investigación y experimentación del medio que lo rodea para que recree y amplíe sus conocimientos, los incorpore, vivencie, desarrolle y actúe; relacione los contenidos y pueda enfrentar y resolver conflictos. Es por ello que trabajamos con temas que respondan al Proyecto Institucional elegido atendiendo a los intereses de los niños. Recurrimos al juego como herramienta que involucra las diferentes áreas del conocimiento matemático, lingüístico, social y de las ciencias naturales y sociales.

Inglés

Favorecemos el aprendizaje del idioma inglés a través de actividades y experiencias que permiten a los niños aprender de una manera espontánea y divertida:

• Acercamos el idioma a los niños a través de libros de texto, actividades grafoplásticas, “listenings”, “arts & crafts”, juegos y dramatizaciones.
• Vamos al teatro a disfrutar de una obra o nos visita una “Storyteller”.
• Realizamos el "Songs & Poetry Festival".
• Todo el nivel participa del "Concert".

Catequesis

Los niños comienzan a reconocer la presencia de Dios, Creador y Padre en su mundo natural y social más próximo. Las maestras de sala y la catequista de la Sala de 5 guían y los acompañan en este camino por medio de las oraciones y de las actividades cotidianas que los acercan al Ser cristiano.

Participamos en la Misión del colegio, realizando una campaña mensual de recolección de alimentos llamada "Mano Amiga".

Cada sala realiza una Celebración Religiosa donde se invita a las familias:

• Sala de 2: Bendición de las Familias
• Sala de 3: Fiesta de la Vida
• Sala de 4: Peregrinación de la Virgen
• Sala de 5: Celebración del Bautismo
• Homenajeamos a los Abuelos con una bendición religiosa y ellos comparten con sus nietos una actividad en la sala.

Educación Musical

La música en nuestro nivel es una forma de expresión que atraviesa al niño en su integridad. Comprende la expresión corporal, el lenguaje hablado y cantado y la ejecución instrumental permitiéndole la apreciación, producción y contextualización de un mundo sonoro por descubrir. Es así como vivencian distintos géneros musicales: infantil, clásico, jazz, rock y folklore, entre otros.

Educación Física

Educamos a través del cuerpo junto con la exploración de diferentes elementos, con el fin de desarrollar las habilidades motoras básicas, despertar la motivación y generar expectativas positivas. Es el juego el puente didáctico e integrador de todos los contenidos de la clase ya que su evolución es paralela a la social del niño.

Las salas de 5 comparten un “Día de la Naturaleza” en nuestro campo de deportes, participando en una experiencia al aire libre con sus amigos.

Plástica

Los niños son creativos por excelencia: miran, exploran, se mueven, curiosean, preguntan, buscan información. A través de diferentes técnicas, materiales y herramientas, recrean el mundo que los rodea junto con su mundo fantástico, expresando y comunicando sus sentimientos, ideas y actitudes.

Informática

Las salas de 5 cuentan con el Rincón de Informática para facilitar a los niños una herramienta más de trabajo, brindándoles la posibilidad de abordar diversos temas desde este área.

Actos Patrios

Acercamos a los niños a nuestra historia, para que se inicien en el conocimiento del pasado de nuestra Nación. Cada sala realiza un acto al que concurren las familias y el resto del nivel.

Drama

El teatro es un campo inagotable de diversión y educación que promociona y cuida la imaginación, la creatividad y el entretenimiento. Busca desarrollar la capacidad de atención en el niño como así también su capacidad de expresión oral y gestual potenciando la socialización con sus pares, entre otros.